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Question

merci de bien vous répondre aux questions ci dessous :

2. Relisez les vers 1 et 11. De quoi les enfants
qui travaillent sont-ils privés ?
3. À quoi la machine est-elle comparée aux
vers 7 à 10? Quel effet sur le lecteur V. Hugo
cherche-t-il à produire par cette image?
4. Relevez les expressions qui montrent que
le travail demandé est pénible. Relevez celles
qui montrent l'état de santé des enfants.
5. Quels sentiments sont exprimés à travers
les points d'interrogation et d'exclamation?
6. Expliquez précisément en quelques lignes
ce que dénonce le poète dans ce texte.​
merci de bien vous répondre aux questions ci dessous : 2. Relisez les vers 1 et 11. De quoi les enfants qui travaillent sont-ils privés ? 3. À quoi la machine e

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2 Réponse

  • 2- rire, Jouer, s’arrêter de travailler
    3- monstre hideux, cela donne l’effet de dégoût et de peur
    4- « Ils s’en vont travailler 15h sous des meules », « prison »
    5-
    6- L’esclavage des enfants et le travail forcé dans des conditions inhumaines

  • Réponse :

    2. Les enfants sont privés de rire et de jouer

    3. La machine est comparée à un monstre hideux qui broie

    cette image vise à susciter l'émotion et la compassion du lecteur.

    4. Le travail demandé : 15 h de travail journalier, travail répétitif

    L'état de santé des enfants : pâleur, fatigue

    5. Le poète lui même s'indigne par des exclamations; il s'interroge et en appelle à Dieu.

    6. Le poète est sensible au travail des enfants dans les fabriques du XIX° siècle ; il a même enquêté et a lu des rapports notamment celui de Villermé sur le travail des enfants dans les usines du nord. ces constats sur le rachitisme auront des conséquences : on réduira le journée de travail et ion interdira le travail en dessous de 8 ans. (1841), moins de 13 ans (1874)

    durée : 10 ans par jour en dessous de 14 ans en 1851

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